Außengelände der Kita Quäker Pänz

Dank Förderung der NRW-Stiftung: Ausbau unseres Außenbereiches der Kita Quäker Pänz

Beitrag veröffentlicht am von Sarah

Dank einer großartigen Förderung der NRW-Stiftung konnten wir in der neuen Kita Quäker Pänz mit einem Betrag von 9000 € unser Außengelände weiter ausbauen und noch naturnaher gestalten.

Es ist uns ein Anliegen, auf dem Außengelände alle Sinne der Kinder anzusprechen: Hören, Sehen, Tasten, Fühlen, Schmecken und Riechen! Mit den neuen Anschaffungen können wir dem gerecht werden.

Außengelände der Kita Quäker Pänz

Neue große Findlinge laden zum Klettern und Springen ein. Wir konnten kindgerechte und rollstuhlunterfahrbare Hochbeete anschaffen. Die Kinder freuen sich bereits auf die Obsternte: Wir haben in einem Hochbeet Blaubeer-, Erdbeer- und Himbeerpflanzen eingesetzt. Ein weiteres Hochbeet mit Kräutern wie Rosmarin, Liebstöckel, Oregano und Thymian regt die Kinder zum Schnuppern an. Die Kräuter werden von Ihnen geerntet und in der Küche verwendet. In weiteren Beeten blühen Lavendel und andere Duftpflanzen. Birnen-, Mirabellen-, Apfel- und Pflaumen-Bäumchen und -Sträucher blühen verteilt auf dem Gelände. Es wurden nur heimische und kindgerechte Pflanzen eingesetzt.

Ein Nistkasten mit Kamera und Solar-Panel wartet auf den Einzug einer Vogel-Familie, damit die Kinder den Nestbau, das Eierlegen und -ausbrüten und das Schlüpfen der Jungen auf einem Tablet live beobachten können. Die Fachkräfte bauen mit Kindern ein Insektenhotel für Wildbienen und andere Insekten, die von unseren vielfältigen Pflanzen angelockt werden. Ein Barfuß-Sinnespfad wird bald angelegt und soll den Kindern das Ertasten von unterschiedlichen Natur-Materialien mit den Füßen ermöglichen.

Hochbeet Quäker Pänz
Kinder gießen Strauch


Viele Eltern der Kita haben uns an einem Aktionstag bei den Garten-Arbeiten unterstützt. Die Fachkräfte der Kita werden mit Kindern in einer Garten-AG für die regelmäßige Pflege des Außengeländes sorgen.

Vielen Dank an die Stiftung NRW!

Logo NRW-Stiftung
Eingang_Kita

Pädagogische Themenabende: Neue Termine für das erste Halbjahr 2022

Beitrag veröffentlicht am von Sarah

Liebe Eltern,

Wir haben für das 1. Halbjahr 2022 neue Elternthemenabende geplant. Wir planen die ersten Termine als Videokonferenz anzubieten. Sobald es das Corona-Infektionsgeschehen zulässt, werden wir Sie gerne wieder in Präsenz treffen. Sie können die Einladung zu diesen kostenfreien Elternabenden gerne an interessierte Familien weiterleiten. Bitte melden Sie sich für die Teilnahme per Mail bei mir an (kita@quaeker-nbh.de). Für die Online-Veranstaltungen als Zoom-Konferenz erhalten Sie dann von mir einen Einladungslink.

Pädagogische Themenabende Termine 2022, 1. Halbjahr

  • Geschwisterrivalität- Zoff zwischen Geschwistern
    Montag, 31.01.2022, 19.30 – 21.30 Uhr
    Dozentin: Tina Gissel, Praxis für psychologisch-pädagogische Beratung
    Geschwister sind manchmal wie Hund und Katz. Doch alle Eltern wollen gerne liebevolle Kinder und keine Streithähne haben. Auch möchten Eltern zu beiden Kindern gerecht sein. Streit ist jedoch wichtig. Manche sagen, es ist eine Schule für das Leben.
    Eltern und Kinder müssen lernen, mit Konflikten und mit Frustrationen umzugehen. Für das elterliche Repertoire ist es wichtig, spezielle Strategien und Stärken für die Kinder zu entwickeln.
    Folgende Themen stehen an diesem Abend im Vordergrund:
    Bedeutung von Geschwister-Liebe und Geschwister-Streitigkeiten für die Entwicklung; Auslösesituationen erkennen; Kriterien für das Eingreifen; Lösungen von Konfliktsituationen
  • Kommunikation mit Kindern: was kommt wie an?
    Montag, 14.02.2022, 19.30 – 21.30 Uhr
    Dozentin: Tina Gissel,     Praxis für psychologisch-pädagogische Beratung
    Im Alltag mit Kindern fällt auf, dass manches, was uns wichtig ist, nicht bei ihnen ankommt. Manche Worte und Redewendungen schnappen Kinder dagegen mit Leichtigkeit auf. Manche Gespräche gelingen gut und doch sind wir schnell wieder im Konflikt. Wie spreche ich eigentlich mit meinen Kindern und wie hängen Kommunikation, Bedürfnisse und Beziehung zusammen?
    Wie können wir uns so mitteilen, dass unsere Kinder uns besser verstehen? Und wo entstehen Barrieren – auch wenn wir unseren Kindern zu hören (wollen)?
    Wir sehen uns verschiedene Methoden an, beleuchten ein wenig die Hintergründe und Situationen aus dem Alltag mit Kita- und Grundschulkindern.
  • Trotz und Eigensinn“ – Wutanfälle in früher Kindheit
    Montag, 21.03.2022, 19.30 – 21.45 Uhr
    Dozentin: Irmgard Boos-Hammes, Dipl.-Sozialpädagogin
    Trotz ist vermeidbar, mit dem Eigen(en)sinn unserer Kinder müssen wir leben. Was aber unterscheidet Trotz von Eigensinn? Wie kann ich Trotzanfällen vorbeugen und dem eigensinnigen Ver­halten meines Kindes begegnen? Dieser Elternabend bietet sich an für Eltern von Kinder zwischen 1-3 Jahren.

  •  „Umgang mit dem digitalisierten Kinderzimmer“
    Montag, 04.04.2022, 19.30 – 21.30 Uhr
    Dozentin: Tina Gissel, Praxis für psychologisch-pädagogische Beratung
    Es ist wichtig, einen angemessenen Umgang mit den digitalen Medien zu begleiten, um die Vorteile zu nutzen und auf die Erlebnisse im analogen Alltag nicht zu verzichten. Kinder müssen lernen, kritisch und kompetent mit Smartphone und Co. umzugehen. Diese Veranstaltung bietet Impulse für das „digitale“ Heranwachsen.
  •  „Kinder verlangen Grenzen … Sie suchen Orientierung und Freiraum“
    Montag, 23.05.2022, 19.30 – 21.45 Uhr
    Dozentin: Irmgard Boos-Hammes, Dipl.-Sozialpädagogin
    Grenzen und Regeln orientieren sich u.a. an den Entwicklungsphasen der Kinder. Wann sind Grenzen wichtig? Wie kann ich Grenzen setzen, ohne mein Kind in der Entwicklung zu bremsen? Wie reagiere ich bei Grenzüberschreitungen? Dieser Elternabend bietet sich an für Eltern von Kinder zwischen 3-6 Jahren.

 

 

Eingang Kita und Familienzentrum

Notbetreuung in der Kita

Beitrag veröffentlicht am von Sarah

In der Kita werden in der Notbetreuung viele Kinder betreut. Wir engagieren uns, regelmäßig zu den Kindern Kontakt zu halten, die zu Hause betreut werden. Einmal in der Woche gibt es einen Online-Morgenkreis, der abwechselnd von den Erzieher*innen gestaltet wird. An einem weiteren Tag öffnen wir vor der Tür eine kontaktlose Bücherei, bei der sich die Kinder neben Büchern auch Bastel-Tütchen abholen können. Jedes Kind erhielt einen Beutel mit mehreren Spiel- und Sportgeräten sowie vielen Tipps zur Nutzung für zu Hause. Wir produzieren fortlaufend neue Videos mit Bilderbuchpräsentationen, die wir mit den Familien teilen. Alle Angebote werden sehr gut angenommen.

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Klimaschutz auf dem Speiseplan – Auszeichnung für das klimafreundliche Verpflegungskonzept im Quäker Nachbarschaftsheim

Beitrag veröffentlicht am von Sarah

Verbraucherzentrale NRW zeichnet uns für unser klimafreundliches Verpflegungskonzept aus

Mit Unterstützung des landes- und EU-geförderten Projekts „MehrWertKonsum“ der Verbraucherzentrale NRW haben wir uns eingesetzt, Essensabfälle in unserer Einrichtung möglichst zu vermeiden und die Verpflegung klimafreundlich zu gestalten. Für unser Engagement wurden wir von der Verbraucherzentrale mit einer Urkunde ausgezeichnet. Außerdem erhielten wir einen Fenstersticker, mit dem wir zeigen können: „Klimafreundliche Verpflegung – wir machen mit!“ Uns ist es wichtig, dass unsere Kinder den Wert von Lebensmitteln erkennen und erfahren, dass gutes Essen zu schade für die Mülltonne ist. Deshalb wollen wir Vorbild sein und haben gerne das Angebot angenommen, am Projekt MehrWertKonsum teilzunehmen.

Küchenkräfte und pädagogische Fachkräfte konnten im Rahmen von „MehrWertKonsum“ an kostenlosen Informationsveranstaltungen und Workshops teilnehmen. Zudem vermittelte die Verbraucherzentrale eine Methode, um die beim Mittagessen anfallenden Speisereste zu messen. Zehn Tage lang wurde grammgenau festgehalten, wie viel Essen auf den Tellern der Kinder und in den Töpfen und Servierschüsseln übrigblieb. Die Expertinnen der Verbraucherzentrale analysierten die Daten und gaben in einem umfangreichen Ergebnisbericht Empfehlungen, wie Speiseabfälle künftig vermieden werden können.

Außerdem wurden die Essenspläne im Hinblick auf Klimafreundlichkeit unter die Lupe genommen. Die Bewertung orientierte sich zum einen an den Empfehlungen der Deutschen Gesellschaft für Ernährung (DGE) für ein gesundes Kita-Essen, zu anderen an der Klimabilanz der verschiedenen Speisekomponenten. Eine ausgewogene Kost mit viel saisonalem Obst und Gemüse und wenig Fleisch ist gut für die Gesundheit der Kinder und zugleich sehr klimafreundlich.

 

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